Nasi doktoranci

Doktorant Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w dyscyplinie geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna. Absolwent studiów licencjackich i magisterskich na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej na kierunku geografia, ze specjalnością nauczycielską.
Zainteresowania badawcze koncentrują się na ewolucji, tożsamości i wartościach krajobrazu kulturowego polskiej części Karpat oraz Podkarpacia. Szczególne miejsce zajmują zastosowania GIS w geografii, w tym praca nad bazami danych, wektoryzacja oraz wizualizacja wyników i projektów. Chętnie łączę analizy przestrzenne z ujęciem historycznym.
Nauczyciel geografii i fizyki w szkole podstawowej oraz liceum.
Pasjonat historii (w szczególności II wojny światowej), geopolityki, gier strategicznych, podcastów oraz tenisa stołowego.

Jestem doktorantem I roku Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w dyscyplinie matematyka, od października 2024 roku. Ukończyłem studia licencjackie na Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie w latach 2018-2021, na kierunku matematyka o profilu matematyka z informatyką w finansach. Studia magisterskie ukończyłem na Uniwersytecie Pedagogicznym imienia Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w latach 2021-2023, w specjalizacji matematyka nauczycielska. Ponadto, w 2024 roku ukończyłem studia podyplomowe z nauczania chemii.

Moja praca licencjacka nosiła tytuł „Elipsa, hiperbola i parabola w ujęciu metrycznym”, w której badałem geometryczne właściwości krzywych stożkowych w najbardziej znanych metrykach.
Na podstawie jej fragmentów powstał artykuł naukowy pt. „Conic curves in jungle river metric”, opublikowany w czasopiśmie Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia. Praca magisterska nosiła tytuł „Równanie charakteryzujące liniowe podobieństwa” i miała na celu zbadanie charakterystycznych równań opisujących geometryczne podobieństwa w przestrzeniach liniowych. Główne wyniki pracy pozwoliły na lepsze zrozumienie relacji geometrycznych i ich zastosowań w analizie funkcjonalnej.

Moja praca doktorska będzie koncentrować się na analizie funkcjonalnej oraz geometrii przestrzeni Banacha. W swoich badaniach będę rozważał geometryczne własności przestrzeni Banacha opisane przez relacje dokładnej i przybliżonej ortogonalności. Celem tych badań jest pogłębienie wiedzy
o strukturze przestrzeni Banacha.

Jestem także technikiem technologii chemicznej. W wolnym czasie prowadzę zajęcia dodatkowe dla uczniów szkół podstawowych, średnich oraz studentów, pomagając im rozwijać umiejętności matematyczne i chemiczne. Poza życiem akademickim pasjonuję się klimatem świąt Bożego Narodzenia, zimą jako porą roku oraz wycieczkami górskimi. Lubię łamigłówki logiczne, gry planszowe i komputerowe, oglądać Świat według Kiepskich oraz budować modele z klocków LEGO.

Artem Susolia – etniczny Ukrainiec, który urodził się na Ukrainie w mieści Myrhorod.  

W 2017 roku przyjechał do Polski i zaczął studia na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. W 2022 roku zdobył tytuł magistra na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie w dyscyplinie nauki o polityce i administracji. Obecnie jest doktorantem Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie. Zainteresowania naukowe: stosunki międzynarodowe, historia stosunków międzynarodowych,  procesy transformacyjne i demokratyzacja na świecie. 

Krzysztof Szastok – a doctoral student at the University of the Commission of National Education in Krakow in the discipline of legal sciences and a trainee judge at the National School of Judiciary and Public Prosecution.

He graduated from law studies at the Jagiellonian University in Cracow defending his master’s thesis entitled „Death row phenonemon: definition and analysis of case law”.

His scientific interests include issues of substantive criminal law and legal history.

Doktorant w zakresie nauk socjologicznych, magister nauk politycznych (praca magisterska obroniona na Uniwersytecie Pedagogicznym na temat genezy dyktatury Suharto w Indonezji).
Naukowo zajmuje się socjologią gospodarczą, socjologią pracy, a także ekonomią polityczną i historią XX wieku. Przygotowuje pracę doktorską z pogranicza radykalnej socjologii pracy i ekonomii politycznej.

Doktorantka w dziedzinie językoznawstwo, magister filologii angielskiej. Absolwentka studiów I i II stopnia na kierunku filologia angielska, specjalność przekładoznawstwo, na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Tytuł magistra uzyskała w 2025 roku na podstawie pracy poświęconej tłumaczeniu fragmentów książki Chłopki autorstwa Joanny Kuciel-Frydryszak.

Swoje zainteresowania badawcze koncentruje przede wszystkim na przekładzie literatury faktu, zagadnieniach tłumaczenia języka niestandardowego oraz roli tłumacza jako mediatora międzykulturowego. Kluczowym obszarem jej zainteresowań badawczych są wyzwania związane z przedstawianiem realiów społecznych i kulturowych w przekładzie.

Planowana rozprawa doktorska będzie dotyczyć analizy przekładu autobiografii Romualda Spasowskiego, ze szczególnym uwzględnieniem języka dyplomacji oraz jego funkcjonowania w przekładzie.

e-mail: d751439@doktorant.uken.krakow.pl

Doktorant Uniwersytetu Pedagogicznego w obrębie nauk o polityce i administracji. Absolwent studiów magisterskich na kierunku politologia na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz polityki i administracji na studiach I oraz II stopnia na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. W swoich pracach magisterskich zgłębił temat komunikacji w relacji kandydat-obywatel podczas wyborów parlamentarnych (studia na kierunku politologia) oraz kwestią nurtu ekonomicznego firm-idei (studia na kierunku polityka i administracja).

Obecne zainteresowania naukowe doktoranta dotyczą komunikacji społecznej, a szczególnie komunikacji politycznej. W swojej dysertacji doktorskiej zajmuje się kwestią transferów politycznych w III Rzeczpospolitej, etyką w polityce oraz transferami wielomodalnymi. Dysertacja realizowana jest pod opieką naukową prof. Agnieszki Waleckiej-Rynduch.

Doktorantka w Szkole Doktorskiej Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w dyscyplinie literaturoznawstwo. Absolwentka kulturoznawstwa.
Na etapie licencjackim badała twórczość literacką Konstantego Paustowskiego, analizując obecność wątków romantycznych w socrealistycznej prozie. Praca magisterska była poświęcona analizie twórczości literackiej Jeana Paula Sartre’a.
Obecnie w ramach doktoratu prowadzi badania nad „Poetyką Biegunów” na przykładzie dzienników polskich badaczy polarnych XX wieku. Interesuje się także literaturą i kulturą krajów skandynawskich.

Doktorantka Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w dyscyplinie nauk o sztuce. Absolwentka historii sztuki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego im. Jana Pawła II w Lublinie. Niezależna kuratorka i edukatorka sztuki współczesnej. Specjalistka w zakresie dostępności kultury, sojuszniczka osób z niepełnosprawnościami.

Autorka projektów i wystaw łączących zagadnienia społeczne ze sztuką współczesną i edukacją. Laureatka Stypendium im. Bogny Olszewskiej Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie i Fundacji Nieograniczona im. Bogny Olszewskiej (2024). Laureatka Nagrody Prezydenta Miasta Lublin w dziedzinie upowszechniania kultury za projekt Galeria Dostępna (2022). Stypendystka Prezydenta Miasta Lublin (stypendium wyjazdowe, Porto, 2019). Laureatka nagrody Żurawie – Lubelskie Wyróżnienia Kulturalne w kategorii animacja kultury (2017).

W swojej działalności naukowej zajmuje się analizą wpływu wystaw sztuki współczesnej na osoby odbiorcze, rozwijaniem i testowaniem narzędzi służących dostępności oraz badaniem sztuki osób samorzeczniczych. W rozprawie doktorskiej rozwija koncepcję estetyki dostępności, analizując wybrane przykłady wystaw polskiej sztuki współczesnej.

Absolwent psychologii o specjalności klinicznej na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Jego zainteresowania naukowe koncentrują się wokół neuronauki poznawczej, samoregulacji oraz nowych technologii optymalizacji funkcjonowania mózgu. Fundamentem tych poszukiwań badawczych jest jego osobiste zainteresowanie zdrowym stylem życia oraz czynnikami wpływającymi na ogólny dobrostan psychofizyczny.

Realizowany w Szkole Doktorskiej projekt badawczy stanowi rozwinięcie tematyki podjętej w pracy magisterskiej, dotyczącej wpływu przezczaszkowej stymulacji prądem stałym (tDCS) na biologiczne podłoże temperamentu. Obecnie jego badania poszerzają paradygmat neuromodulacji o trening mindfulness w celu weryfikacji synergicznego wpływu stymulacji kory przedczołowej i treningu mentalnego na uwagę wykonawczą oraz fizjologiczne wskaźniki samoregulacji.

Sadaf Tahir, urodzona w Islamabadzie, Rawalpindi, od 2022 roku rozpoczęła swoją podróż do szkoły doktorskiej na Wydziale Nauk Politycznych i Administracji Publicznej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Przed rozpoczęciem doktoratu pracowała jako Assistant Director (Coordination) w Higher Education Commission (Pakistan). Pracowała również w wielu krajowych i międzynarodowych organizacjach rozwojowych w różnym charakterze.
Sadaf ukończyła wydział administracji publicznej na Fatima Jinnah Women University. Temat jej pracy doktorskiej to „Uniwersyteckie wielostronne partnerstwa na rzecz SDG jako system doradztwa politycznego: Rethinking the Role of the Government” pod kierunkiem prof. dr hab. Jacek Sroka.
Zainteresowania badawcze: instytucje sektora publicznego, szkolnictwo wyższe, polityka publiczna

Michał Tokarz jest doktorantem w Szkole Doktorskiej Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki. Absolwent Grafiki oraz Art&Design  na Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie.

Głównymi zainteresowaniami artystyczno-badawczymi są zagadnienia związane z relacjami ludzi pomiędzy sobą, oraz w sytuacji człowiek – przestrzeń, człowiek – przedmiot.

Działania artystyczne zwykle opiera na osobistych doświadczeniach, pozwalających mocniej zaangażować się w przedstawianą historię. Projekty artystyczne oscylują wokół antropologii wizualnej, kulturowej i socjologii. W swoich realizacjach korzysta często z materii organicznej oraz z obiektów ready-made. Posługuje się szerokim spektrum mediów artystycznych, zarówno tradycyjnych, jak i nowych.

W swojej pracy doktorskiej zajmuje się badaniem figury domu rodzinnego pod kątem zamieszkiwania oraz kształtowania się mieszkańca i domu we wzajemnej relacji.

Doktorantka dyscypliny nauk biologicznych. Absolwentka studiów magisterskich na kierunku biologia z nauczaniem przyrody i wychowaniem zdrowotnym na Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie oraz studiów podyplomowych na kierunku chemia z elementami ochrony środowiska na Akademii Górniczo – Hutniczej w Krakowie.

Nauczycielka biologii, chemii i przyrody w podkrakowskiej szkole podstawowej. Członek Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych. Egzaminator maturalny OKE z biologii.

Jej zainteresowania naukowe koncentrują się szczególnie na biologii człowieka. Przedmiotem przyszłej rozprawy doktorskiej będzie badanie zawartości ksenobiotyków w tkankach płodowych człowieka i ich transferu z organizmu matki do organizmu dziecka w okresie trwania ciąży i karmienia piersią.

Jestem doktorantką w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Ukończyłam studia licencjackie oraz studia magisterskie na kierunku pedagogika społeczno opiekuńcza z elementami terapii pedagogicznej. Moje zainteresowania badawcze skupiają się na edukacji osób ze specjalnymi potrzebami, pracy z osobami zagrożonymi marginalizacją społeczną, integracji i inkluzji dzieci w środowisku szkolnym i społecznym, a także metodach wspierania rozwoju dzieci i młodzieży. Jestem członkiem Uniwersyteckiej Rady ds. Nauki i Kultury, a także biblioterapeutą.

Doktorantka w Instytucie Prawa, Ekonomii i Administracji Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie (UKEN). Jej zainteresowania badawcze obejmują analityczną teorię prawa oraz prawo konstytucyjne. Temat jej rozprawy doktorskiej to „Przekształcanie norm moralnych w normy prawne. Perspektywa analitycznoprawna”. Praca przygotowywana jest pod kierunkiem dr hab. Czesława Kłaka oraz dr Doroty Ferenc-Kopeć.

My name is Nhat My Tran from Vietnam. I am currently a member of Kien Giang University, Vietnam, and a first-year PhD student in Biological Sciences at the Institute of Biology and Earth Sciences. My research project, titled 'Elemental pollution from waterfowl hunting in wetlands – an experimental model for transfer and remediation’, focuses on developing sustainable solutions to address the problem of heavy metal pollution in wetlands. I am excited about the opportunity to study and collaborate with everyone at UKEN. I wish you all the best of luck!

My name is Van Pham Tran, I am from Vietnam.

In 2024, I am a first-year PhD student in the field of Education with a special interest in digital transformation in teacher training. Currently, I am pursuing research on digital transformation in Geography teacher training.

My research orientation focuses on systematizing digital transformation’s theoretical and practical basis in Geography teacher training at Educational Universities. The goal is to assess the current status of digital transformation applications in training, and identify strengths, limitations, challenges, and opportunities. Based on that, I propose solutions to optimize the integration of digital technology to improve training quality.

In the context of the Industrial Revolution 4.0, digital transformation in education is increasingly focused on, becoming an inevitable requirement for teachers and training institutions. My research hopes to contribute to improving the quality of Geography teacher training through the effective exploitation of digital technologies, supporting Educational Universities in Vietnam to adapt and develop in the digital age.

I am a PhD student at the Doctoral School of the University of the Commission of National Education in Krakow, specialising in Pedagogy, starting from October 2024.

I am a lecturer at the University of Science and Education, University of Danang, Vietnam. I received a bilateral scholarship from Poland and Vietnam to pursue my doctoral studies.

My research focuses on investigating the challenges of developing Teacher Educators’ Digital Competence in Vietnamese Higher Education during the Digital Transformation Era. This study examines factors at many levels to provide comprehensive insights and strategies for enhancing digital competence among Teacher Educators in Vietnam.

Doktorantka Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, w dyscyplinie nauki prawne. Absolwentka studiów prawniczych, obroniła pracę magisterską pt.: „Opinia biegłego z zakresu medycyny sądowej w procesie karnym”.

W ramach prowadzonych badań, podczas kształcenia w Szkole Doktorskiej UKEN, rozwija swoje zainteresowania związane z procedurą karną, kryminalistyką oraz medycyną sądową.

Poza działalnością naukową, pracuje w korporacji w dziale prawnym, zajmuje się m.in.: przestępstwami związanymi z praniem brudnych pieniędzy oraz korupcją (ABC, AML).

I am a PhD student in the humanities in the discipline of history. I completed my bachelor’s (2021) and master’s (2023) studies at the Pedagogical University of Cracow in the field of history. The topic of my bachelor’s thesis was Family life of saint women of the ruling courts in Poland, Bohemia and Hungary in the 13th century and my master’s thesis was entitled Convents of the Beguines in Silesia and Lesser Poland in the Middle Ages. In addition, I completed my bachelor’s degree in Historical Tourism and Cultural Heritage (2022) on the basis of my thesis Sir Lancelot over the river Bóbr – proposition for a touristic offer for the Ducal Tower in Siedlęcin. During my studies I actively participated in the activities of the Student Research Circle of the Institute of History and Archival Studies.

My research concentrates on medieval history. I am preparing a dissertation on the sociotopography of the town of Kazimierz near Krakow in the Middle Ages (XIV-XV c.) under the supervision of Professor Jerzy Rajman. My research interests revolve around towns and burghers, monastic life, hagiography and courtly culture.